En este enlace podréis aprender y recordar los aparatos y órganos del Cuerpo Humano...ya sabéis que nuestra área, la Educación Física está muy relacionada con la de Conocimiento del Medio en Educación Primaria y con Ciencias Naturales y Biología en Educación Secundaria.
Haciendo Clic en la imagen, podrás acceder al juego interactivo....espero que os guste
De nuevo comenzamos...nuestras tareas en clase de Educación Física. Independientemente de las fechas que encontréis en las a entradas del Blog, que son artículos de ayuda para el área, lo que debéis estar atentos es a las tareas que encontrareis en las pestañas de vuestro respectivo curso...ya sabéis en la parte superior del blog...donde pone el curso vuestro. Espero que lo pasemos bien durante el curso y aprendamos juntos muchas cosas..
Aquí tenéis otros enlaces en los que podéis seguir aprendiendo a jugar...pero de verdad...
Este es una recopilación realizada por niños y niñas de Educación Primaria:
El Hockey es uno de los juegos
deportivos más antiguos que se conocen. Este deporte alcanzó una gran difusión
en Europa, Asia y América del Norte y del Sur. Las primeras reglas de juego
fueron creadas por el inglés Harrow en1852, estableciendo una serie de normas
como, por ejemplo, que en un partido no podían participar más de 30 jugadores
por equipo. En 1877 fue limitado el largo del stick y se permitió al portero
tocar la bola con los pies. Dos años más tarde se impuso el uso de mallas o
redes en las porterías y finalmente en 1907, se establecieron la mayoría de las
reglas vigentes hoy en
día.
Como derivados del hockey han surgido
otros deportes como: Hockey hielo y más tarde hockey sobre patines para el que
fueron creadas nuevas reglas. A principios del siglo XX surgió el hockey sala
del cual derivó el mini-hockey, que es el que vamos a practicar nosotros.
El
minihockey
se puede practicar en un campo de baloncesto, balonmano o fútbol sala. Una de
las características de este deporte es que todos los jugadores deben de tener
un STICK para jugar.
El objetivo del juego es
conducir una pelota con el stick a través del campo hacia la portería contraria
e introducirla dentro. Sólo será gol si la pelota rebasa completamente la línea
de portería entre los postes y el larguero.
La duración de un partido es de dos partes de 20
minutos cada una con un periodo de descanso de 5 a 10 minutos. De mutuo acuerdo
por ambos equipos se puede llegar a jugar tres partes de 15 minutos o 4 partes
de 10minutos.
Equipo: está formado por cinco jugadores de
campo, el portero y dos jugadores suplentes que pueden ser cambiados en
cualquier momento.
Campo de
juego: Es un rectángulo
de 20m x 40m con un área de 9m (área del portero) y un punto de penalty a 5m.
Las porterías miden 3m de ancho por 2 m de alto.
El stick:
Es el palo que se utiliza para golpear la pelota. Se agarra de la siguiente
manera: La mano izquierda se coloca en el extremo superior de éste y la mano
derecha en la mitad del extremo posterior. Los jugadores zurdos al contrario.
Faltas y
sanciones.
Un jugador puede:
• Elevar
la pelota sólo cuando realiza un lanzamiento hacia la portería, debiendo estar
el stick siempre en contacto con el suelo.
• Al
portero le está permitido dar patas a la pelota pero no en el aire, y parar la
pelota con cualquier parte del cuerpo, siempre y cuando se encuentre dentro del
área.
Un
jugador no puede:
•
Golpear la pelota mientras está
en el aire.
•
Soltar el stick con ambas manos
para alcanzar la pelota.
•
Levantar el stick.
•
Utilizar el stick para
zancadillear, empujar, golpear…
•
Levantar la pelota
peligrosamente.
•
Jugar de forma intencionada con
los pies.
Si se produce algunas de estas acciones
el árbitro pitará GOLPE FRANCO
En clase hemos aprendido a construir una indiaca con materiales reciclables:
- Un bolsa de plástico (un trozo).
- Papel de periódico.
- Cinta adhesiva y unas tijeras.
En el Gimnasio hemos visto como son las que se compran, pero nosotros podemos construir una que es más barato...os dejo unos vídeos para que veáis como se puede jugar.